Spiele und Apps entwickeln, 3D-Drucken, programmieren, löten oder Roboter bauen: im Oktober ist wieder CodeWeek in Europa - in Hamburg sind es sogar zwei Wochen: vom im Oktober, in denen Kinder und Jugendliche alles rund ums digitale Basteln ausprobieren können, denn die Macher bieten wieder ihre Mitmach-Projekte an. Alle Infos gibt es auf codeweek.de. App …
Lernvideos
Lerninhalte erklären lassen - kurz und anschaulich in Form von Videos wo, wann und so oft man möchte. Das Lerntempo und -zeit werden auch hier selbst bestimmt. Und wer die Inhalte richtig verstanden hat, kann sogar selbst Videos produzieren. Konkrete Ideen, wie man diese Angebote zum Lernen im Unterricht einsetzen kann, gibt es u.a. im …
Lernangebote
update: April 2020 Diese Dienste ermöglichen das digitale, kolloborative Lernen. Man kann sich auf einigen von ihnen auch austauschen und/ oder das Lernen organisieren. Konkrete Ideen, wie man diese Angebote zum Lernen im Unterricht einsetzen kann, gibt es u.a. im digital.learning.lab edupad, zumpad, Titanpad - Echtzeit-Editoren: mit anderen gleichzeitig in Echtzeit einen Text bearbeiten …
Lerntools
update: März 2020 Auf diesen Websites werden Lerninhalte bereitgestellt. Konkrete Ideen, wie man diese Angebote zum Lernen im Unterricht einsetzen kann, gibt es u.a. im digital.learning.lab Für diverse Fächer Action bound - digitale Schnitzeljagd, Handyrallaye Anton.app - Deutsch, Mathe bis Klasse 10 (wird erweitert) üben mit Belohnung Kahoot! - spielend lernen LearningApps - interaktive, multimediale …
Freie Materialien OER, CC und Co
Wer Material aus dem Internet nutzen möchte, kommt an Urheberrecht, Nutzungsrechten und Datenschutz nicht vorbei. So vermeidet man Rechtsstreitigkeiten. OER (Open Education Recources) sind offene Lernmaterialien, weil sie unter einer CC-(Creative Commons)-Lizenz stehen. Das heißt, sie können verwendet, aber auch für eigene Zwecke verändert werden, wenn man deren Bedingungen einhält. Das sind die verschiedenen Lizenzen, …
Videoberichte drehen
CreaTiVi - die Schul-Journalisten Tiefer in Themen einsteigen, Neugier wecken, mit Medien umgehen und am Ende stolz ein Produkt präsentieren können - das reicht an Motivation, damit Schüler*innen gern und mit Spaß mit und über Medien lernen. Produziert wurden dabei Podcasts, Videoberichte, Lernvideos, Jahrbuch- und Websiteartikel, ein Blog, die Video-Reportagen "24 Stunden offline" und "Bauer …
Audios, Podcasts und andere Hörbeiträge
update: 3/2020 Wenn am Ende der Unterrichtseinheit als Leistungsnachweis ein eigener Audioclip in Aussicht gestellt wird, steigt bei vielen Lernenden die Motivation. Ob dabei ein Thema oder eine Lektüre erarbeitet werden soll, spielt keine Rolle. Entstehen kann ein Audioclip in Form eines Interviews, eines Info-Hörstückes oder einer ganzen Radiosendung. Nicht nur im laufenden Schuljahr lohnt …
Die eigene Radiosendung
update: Februar 2022 Wenn nicht nur einzelne Podcasts oder Audiobeiträge entstehen sollen, sondern als Ergebnis Radiobeiträge gemixt mit guter Musik für eine Radiosendung produziert werden, holt man sich am besten die Profis zu Hilfe. Dann sind für 25 Jugendliche schon mal bis zu vier Experten plus Ausstattung für mehrere Tage vor Ort. Für die Aufnahmen …
OER Camp
Zwei Tage wurde präsentiert, diskutiert und mitgemacht beim Treffen der OER-Szene in Hamburg. Das OER (Open Educational Resources) Camp für freie Online-Lernangebote gibt es seit sechs Jahren und jetzt auch in allen vier Himmelsrichtungen Deutschlands. In den OER-Workshops und spontanen Barcamp-Sessions im Chinesischen Teehaus und Räumen der Uni Hamburg ging es z.B. um OER in …
Apps, Arduino und Co
Mit digitalem Basteln an Apps und Arduino können nicht nur Jugendliche ans Programmieren herangeführt werden. Dies sind nur einige Angebote: Die eigene App entwickeln Experten helfen z.B. im App Camp und bei der CodeWeek Schüler*innen und Lehrkräften kostenlos, Apps zu entwickeln. Aber auch der Einstieg ins Programmieren mit dem Programm Scratch und dem Calliope-Mini-PC und wie …
Digitale Lernideen 