„Ich überlege jetzt genauer, bevor ich etwas teile", "Ich schaue heute viel kritischer hin, ob das stimmen kann“. "Ich versuche, mein Handy nicht ständig zu checken ". Solche O-Töne aus dem Unterricht zeigen: Die Erkenntnisse aus dem Medienresilienz -Workshop haben bei meinen Schüler:innen Spuren hinterlassen. Was brauchen junge Menschen, um im digitalen Alltag selbstbewusst und …
Autor: Kerstin Schröter
Recherche-Tipps
Informationen finden, filtern und verwenden und dabei nicht auf Fake News und Verschwörungstheorien hereinfallen. Hier gibt es Materialien und Unterrichtsidee wie und wo man verlässliche Informationen findet, sowie Hinweise auf Journalist:innen, die ihre Expertise in den Unterricht einbringen. Künstliche Intelligenz kann bei der Informationssuche unterstützen, ersetzt aber nicht das Mitdenken, den Quellen-Check, mehrere Perspektiven einzuholen …
Die Pädagogik-Reporter:innen waren wieder neugierig unterwegs
Die neue Radiosendung der angehenden Erzieherinnen und Heilpädagogen ist in Produktion. Darin geht es unter anderem darum, wie KI in pädagogischen Berufen unterstützen kann, wie man Menschen mit Assistenzbedarf vor Cybermobbing schützt und was LARP (Live Action Role Playing) mit Erlebnispädagogik zu tun hat. Erste Quelle zum Thema "Personalmangel in Kitas und Schulen" - für …
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Journalismus macht Schule – Konferenz zur Nachrichten- und Informationskompetenz
Welche Skills brauchen Lernende, um Nachrichten zu verstehen und Fake News zu erkennen? Was sind gute Nachrichtenquellen? Wie entstehen seriöse Meldungen? Und was müssen Journalist:innen wissen, um diese verständlich zu vermitteln? In rund 40 Sessions, Talks, Workshops und auf einem Markt der Möglichkeiten (Programm) Anfang April 2022 in Berlin ging es genau darum. Journalist:innen, Lehrkräfte …
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Erzieher:innen machen Radio
Sie sind wichtig und sie werden dringend gebraucht: Pädagog:innen für die Jüngsten. Aber wie wird man das, und wie arbeitet es sich in diesem Beruf? Antworten auf diese Fragen lieferten meine Schüler:innen, denn sie wissen es am besten. Sie sind die Expert:innen. Sie machen die Ausbildung zu diesem Beruf. Produziert beim Bürgersender TIDE in Hamburg …
Neugierig wie Journalist:innen lernen
Lerninhalte selbst recherchieren und produzieren Schüleri:nnen sind neugierig wie Journalist:innen, dann können sie auch so lernen, dachte ich und stellte den Unterricht vor Jahren weitgehend auf diese Arbeitsweise um. Klassische Pressetexte und digitale Medien sind wichtige, aktuelle Wissensquellen und ersetzen dabei meist Arbeitsblätter und Lehrbücher. Lerninhalte recherchieren die SchülerInnen in verschiedenen Quellen zum großen Teil …
Wie lebt man demokratisch?
Ein Schuljahr Recherchieren, Produzieren, Engagieren ein Gastbeitrag von Mareen, Yannis, Colja und Sebah der Profilklasse CreaTiVi Ideen diskutieren, gemeinsam umsetzen und darüber berichten. Seit letztem Jahr wollen wir wissen, was Demokratie ist und wie es sich anfühlt, sich zu engagieren. Wir starteten auf der TINCON auf Kampnagel, der Teenage Internetwork Convention, einem Jugend-Festival für Demokratie. …
Das Bufett ist eröffnet
Lernideen fürs Home-Schooling 'Nun haben wir den Salat', denken die einen, andere freuen sich, dass nun all die Apps, Tool, Plattformen und co zum Einsatz kommen. Immerhin ist es die bisher größte gemeinsame Lehrerfortbildung zur Digitalisierung. Und spätestens jetzt zeigt sich digitales Lernen als notwendige, zukunftsorientierte, kollaborative Lernform, die zudem individuelles Lernen ermöglicht. Richtig genutzt, …
Anni, Ole und Jakob schreiben für ein Fachmagazin
Die Schul-JournalistInnen vom Oberstufenkurs "Irgendwas mit Medien" haben sich diesmal auf der TINCON in Hamburg zwischen Sessions, Makerspace und Gaming-Angeboten umgeschaut. Arbeitsauftrag: Nicht nur zuschauen, sondern selbst mitmachen und berichten für das Elektronik-Magazin ELV Journal. So haben Anni, Jakob und Ole das Löten gelernt und darüber eine Reportage geschrieben. Finja und Sophie haben ein Video …
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One Shot Videos drehen
Handy mit Stativ, ca. 100 Stadtteil-SchülerInnen aus Jg. 10 und 11, Reporter4you- Journalisten der Reproterfabrik und Mitarbeiter der Landeszentrale für politischen Bildung in Hamburg, die richtige Vorbereitung und einen Schultag Zeit, mehr braucht es nicht, damit Jugendliche sich mit Politik beschäftigen und daraus in One-Shot-Videos (ein Dreh, ohne Schnitt) ihre Ideen produzieren. Das sind die …
Digitale Lernideen 